那些名人的故事我们总是耳熟能详，我们喜欢读罗曼.罗 兰的《名人传》，那些巨人的生平让我们热血澎湃，放下书本 面对的依然是平淡的生活，把平淡的生活过得不平庸，让自己 变成自己的英雄，每个人都会是一个励志的故事。

阿联的事迹是朋友们口中最真实的励志故事。升到高三后 看到身边的同学都在为考大学而努力学习，阿联产生了前所未 有的危机感，他向来不是一个甘居人后的人，在大学这个分水 岭上他照样不能被甩开，他要考大学，朋友们却一阵哄笑。

阿联知道考大学这件事情希望基本为零，高一高二两年， 都在厮混中度过，英语只能考30多分，数学只能考50多分， 就连语文他也只能考70分，在班里他的成绩从来都是倒数。

他要考大学，意味着高三一年需要学完高中三年所有的课 程，而且几乎所有课程他都是第一次学。

因为成绩的原因，他的座位在教室最后面的角落里，老师 讲的内容，黑板上的板书对他而言仿佛在天边。没办法，他只 能每节课拿着自己的凳子，坐到讲台旁边的位置，用脊背去接 受同学们的嘲笑，眼睛和耳朵用来接受老师传授的知识。

一天三顿饭，他不是找最好吃的，也不是找最便宜的，他 选择排队的人最少的、最省时间的饭菜，匆匆吃完就赶回教室 做一个题，背一段知识点。

他住的宿舍是高三年级最乱的宿舍，学校和班主任都对他

 

们这帮“没有希望”的孩子，采取一种放任自流的态度，所以 舍友们逃课，打游戏，喝酒，什么都干，就是不学习，每天夜 里是宿舍最热闹的时候。

但是夜里也是最佳的自习时间，他在教室里学到统一熄灯 后回到宿舍。这时宿舍已经热闹起来了，他一个人爬上床，戴 着耳机，做数学题。下铺的舍友聚集在一起喝酒、聊天都与他 无关。

第一次模拟考试后他的成绩有了小幅提升，班主任老师见 他努力，允许他把桌子搬到讲桌旁边，这样讲桌旁边成了他的 座位，他的拼命也被全班同学见证着。

以后的日子里，他的成绩飞速提升，有一次他的数学成绩甚 至考了 130多分，这让全班为之震惊，渐渐地他成为了班里议论 的对象。高考时他压着线考人了大学，成为了班里至今流传的神 话，同学们给这个神话起了个名字“一年考上大学的人”。

曰本有句格言：“如果给猪戴高帽，猪也会爬树。”没有什 么事情是不可能的，还没尝试就说“我不行”是一种自我的否 定。一旦有了这样的心理，就必然会导致失败。只有充分肯定 自己才会创造奇迹。

只要努力一些、拼命一些，每个人都可以成为故事里的人， 反过来看，那些故事里的人当初不也是我们这样的平凡人吗？

1996年，他毕业于某电视播音学校，这是个中专文凭，他 只是一个中专生，一个中专生想在广播电视领域站住脚，可以 说是一件天方夜谭的事情，他学的专业和他的文凭之间的矛盾 注定了他的职业生涯必然会是一个励志的故事。

凭着这个文凭，他进了湖南电视台，但在台里他什么都做

 

不了。他的第一个职位是剧务，所谓剧务就是节目现场打杂的 人员，除了技术活，他什么都做，刚去的新人更是只能做那些 最脏最累的工作。

有一次导演让他搬椅子，200多张椅子需要他一个人搬完。 他搬的这些椅子不是平日里坐的那种轻巧椅子，这些椅子全部 是实木的，细胳膊细腿的他一次只能左右手各拿一张，200张 椅子他需要来回跑一百次才能搬完。椅子搬完后他一屁股坐在 地下，想拿起杯子喝口水，却发现双手已经脱力，一个杯子都 捏不住。

这样的工作不是偶尔才做，这是他日常做的最多的工作。 实在累得不行就安慰自己：“你看，我搬的这张椅子，很可能 是毛宁坐的。”

有时候会有给到场观众分发礼品的工作，分发的礼品需要 提前放在椅子上，等明天观众到来后自取。这样的工作往往在 一天工作结束后才会安排，别人都不愿意做，他却一个人独揽 下来。

台里领导见他勤恳，升他做了现场导演。现场导演的工作 是调动现场氛围，这也是一份苦差事，他带头喝彩总是吼得失 声，带头鼓掌，一场演出下来双手肿得厚厚的。

凭着这份努力他逐渐做了主持人，直到成为全国著名主持 人，红遍大江南北，他就是汪涵。当初电视台里中专文聘的剧 务，今天全国最优秀的主持人。

励志并非伟人专属，伟人也并非天生就是伟人。每一个生 命之初都是一样的平凡，伟人的伟大之处，就在于他们敢于去 做不寻常的事情。那些名人的生平总能激励我们，其实激励我

 

们的不是他们的成就，而是他们奋斗时的气魄，这是他们和我 们最大的区别。

很多时候一个人的气魄会决定一件事的成败，相信自己的 能力，大胆地去拼，大胆地去闯。平凡的人会因为这样的气魄 变得不平凡，平凡的事也会因为这样的气魄而变得伟大。每一 个人都可以活出一个励志的故事，相信自己，在自己的一片天 地中你就是一位超级英雄。